Kï¿½nstliche Intelligenz in der Hochschulbildung Chancen und Grenzen des KI-gestï¿½tzten Lernens und Lehrens

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Schmohl, Tobias [edt]

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Material type: Text

TextLanguage: German Series: Publication details: Bielefeld transcript Verlag 2023Description: 1 electronic resource (286 p.)Content type:

text

Media type:

computer

Carrier type:

online resource

ISBN:

9783743557697
9783837657692
9783839457696
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Subject(s): Online resources:

Summary: Der Einsatz von Kï¿½nstlicher Intelligenz erfï¿½hrt in hochschuldidaktischen Kontexten wachsendes Interesse. Durch individualisierte Lernwege ergeben sich fï¿½r Studierende und Dozierende neue Lern-Lehr-Mï¿½glichkeiten. Der Band befasst sich jedoch auch mit den daraus resultierenden Gefahren: Es sind Demarkationslinien zu ziehen, wenn es um Datenschutz oder ethische Bedenken geht. Die Autor*innen des Bandes nehmen verschiedene Sichtweisen ein, um eine multidisziplinï¿½re Betrachtung der neuen Problemstellungen, die die Anwendung von KI im Hochschulkontext mit sich bringt, zu ermï¿½glichen.

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Der Einsatz von Kï¿½nstlicher Intelligenz erfï¿½hrt in hochschuldidaktischen Kontexten wachsendes Interesse. Durch individualisierte Lernwege ergeben sich fï¿½r Studierende und Dozierende neue Lern-Lehr-Mï¿½glichkeiten. Der Band befasst sich jedoch auch mit den daraus resultierenden Gefahren: Es sind Demarkationslinien zu ziehen, wenn es um Datenschutz oder ethische Bedenken geht. Die Autor*innen des Bandes nehmen verschiedene Sichtweisen ein, um eine multidisziplinï¿½re Betrachtung der neuen Problemstellungen, die die Anwendung von KI im Hochschulkontext mit sich bringt, zu ermï¿½glichen.