K�nstliche Intelligenz in der Hochschulbildung Chancen und Grenzen des KI-gest�tzten Lernens und Lehrens
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Der Einsatz von K�nstlicher Intelligenz erf�hrt in hochschuldidaktischen Kontexten wachsendes Interesse. Durch individualisierte Lernwege ergeben sich f�r Studierende und Dozierende neue Lern-Lehr-M�glichkeiten. Der Band befasst sich jedoch auch mit den daraus resultierenden Gefahren: Es sind Demarkationslinien zu ziehen, wenn es um Datenschutz oder ethische Bedenken geht. Die Autor*innen des Bandes nehmen verschiedene Sichtweisen ein, um eine multidisziplin�re Betrachtung der neuen Problemstellungen, die die Anwendung von KI im Hochschulkontext mit sich bringt, zu erm�glichen.
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