L'étayage : agir comme guide pour soutenir l'autonomie : pour un enfant à son plein potentiel / Sonia Cloutier.
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TextSeries: Collection Éducation à la petite enfancePublication details: Québec : Presses de l'Université du Québec, ©2012.Description: 1 online resource (xii, 202 pages) : color illustrationsContent type: - text
- computer
- online resource
- 9782760534469
- 2760534464
- Early childhood education
- Child development
- Constructivism (Education)
- Early childhood education -- Activity programs
- Child Development
- Éducation de la première enfance
- Enfants -- Développement
- Constructivisme (Éducation)
- Éducation de la première enfance -- Méthodes actives
- early childhood education
- EDUCATION -- Preschool & Kindergarten
- EDUCATION -- General
- Child development
- Constructivism (Education)
- Early childhood education
- Early childhood education -- Activity programs
- 372.21 23
- LB1139.23 .C54 2012eb
| Item type | Home library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode | |
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Electronic-Books
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OPJGU Sonepat- Campus | E-Books EBSCO | Available |
Includes bibliographical references (pages 199-202).
Print version record.
""Remerciements""; ""Table des matiÃ?res""; ""Introduction""; ""Accompagner les enfants de faÃon démocratique""; ""Chapitre 1 -- Le guide-démocratique""; ""Chapitre 2 -- Lâ€?application des quatre concepts pour une intervention démocratique""; ""Chapitre 3 -- Le guide-facilitateur et le guide-médiateur dans le développement de lâ€?enfant""; ""L'accompagnement des enfants sous la forme de l'étayage""; ""Chapitre 4 -- Lâ€?étayage""; ""Chapitre 5 -- La richesse des jeux symboliques""; ""Chapitre 6 -- La planification à partir des approches constructiviste et socioconstructiviste""
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