Formation mathematique pour l'enseignement des mathematiques : pratiques, orientations et recherches / sous la direction de Jerôme Proulx, Claudia Corriveau et Hassane Squalli.

"GREFEM, Groupe de recherche sur la formation à l'enseignement des mathematiques, GREAS, Centre de recherche sur l'enseignement et l'apprentissage des sciences, Universite de Sherbrook"--Page 4 of cover.

Includes bibliographical references (pages 347-368).

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Introduction -- Texte d�ouverture -- Formation mathématique des enseignants -- Texte plénier 1 -- Point de vue sur la formation mathématique des futurs enseignants de mathématiques au secondaire -- Réaction 1 au texte d�André Boileau -- Réaction 2 au texte d�André Boileau -- Texte plénier 2 -- Formation mathématique pour les enseignants de mathématiques du secondaire -- Réaction 1 au texte de Frédéric Gourdeau et al. -- Réaction 2 au texte de Frédéric Gourdeau et al.

Texte plénier 3 -- Quelle articulation entre formation mathématique et formation à l'enseignement des mathématiques? Réaction 1 au texte d�Hassane Squalli -- Réaction 2 au texte d�Hassane Squalli -- Texte plénier 4 -- Quelle formation mathématique pour les futurs enseignants du primaire et du préscolaire -- Réaction 1 au texte de Laurent Theis -- Réaction 2 au texte de Laurent Theis -- Texte plénier 5 -- Dispositif de formation mathématique pour les enseignants du primaire -- Réaction 1 au texte d�Adolphe Adihou et de Cathy Arsenault

Réaction 2 au texte d�Adolphe Adihou et de Cathy ArsenaultTexte plénier 6 -- Réaction 1 au texte d�Helena Osana et de Vanessa Rayner -- Réaction 2 au texte d�Helena Osana et de Vanessa Rayner

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