Explorer les pratiques déontologiques et le leadership par le questionnement professionnel / Déirdre Smith, rédactrice ; Patricia Goldblatt, rédactrice ; Jerry Wheeler, rédacteur.
Material type:
TextLanguage: French Original language: English Publication details: Québec [Que.] : Presses de l'Université Laval, ©2010 2011)Description: 1 online resource (1 texte électronique (xxii, 314 pages)) : numérique, fichier PDFContent type: - text
- computer
- online resource
- 9782763706658
- 2763706657
- Educational leadership -- Case studies
- School management and organization -- Case studies
- School principals
- Teaching Practice -- Case studies
- Educators -- Professional ethics -- Case studies
- Education -- Moral and ethical aspects -- Case studies
- Teachers -- Professional ethics -- Case studies
- Teachers -- Training of -- Case studies
- Servant leadership -- Case studies
- Éducateurs -- Déontologie -- Études de cas
- Éducation -- Aspect moral -- Études de cas
- Enseignants -- Déontologie -- Études de cas
- Enseignants -- Formation -- Études de cas
- Leadership au service des autres -- Études de cas
- Leadership en éducation -- Études de cas
- Administration scolaire -- Études de cas
- Directeurs d'école
- principals (educators)
- EDUCATION -- Organizations & Institutions
- EDUCATION -- Administration -- General
- Educational leadership
- School management and organization
- School principals
- Teaching -- Practice
- 371.009713
- LB2806 .E97514 2010eb
- LB2891.O6 E9614 2010eb
| Item type | Home library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode | |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
Electronic-Books
|
OPJGU Sonepat- Campus | E-Books EBSCO | Available |
Comprend des réf. bibliogr. (pages 291-302).
Section I : Les leaders en tant que décideurs éthiques -- Cas 1 : Des propos destructifs -- Cas 2 : Un vendredi rempli d'émotions -- Cas 3 : L'initiation.
Section II : Les leaders en tant qu'animateurs de communautés d'apprentissage -- Cas 4 : Un striptease dès le troisième jour -- Cas 5 : Une école divisée -- Cas 6 : Une crise de croissance.
Section III : Les leaders en tant que practiciens réfléchis -- Cas 7 : Une problème de dotation -- Cas 8 : Un changement de cap -- Cas 9 : Une directrice prise en sandwich.
Section IV : Les leaders en tant que modèles de professionnalisme -- Cas 10 : Une prise de position -- Cas 11 : Un dilemme occasionnel --Cas 12 : Émilie.
Section V : Les leaders en tant que partenaires en éducation -- Cas 13 : Une surprise désagréable -- Cas 14 : Le souper-bénéfice -- Conclusion.
Publié en collab. avec: Ontario College of Teachers, The Catholic Principals' Council of Ontario.
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