Lehrkr�ftebildung in der Bedarfskrise Programme - Positionierungen - Empirie

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Seit Beginn der 2010er Jahre existiert ein Mangel an Lehrkr�ften in Deutschland, auf den mit unterschiedlichen Sonderma�nahmen des Quer- und Seiteneinstiegs zu einer beschleunigten Personalgewinnung reagiert wird. Die in diesem Tagungsband versammelten Beitr�ge geben Einblicke in die aktuelle Forschung, Evaluation und Diskussion um die Entwicklung der Lehrkr�ftebildung und des Lehrkr�fteberufs unter den Bedingungen der gegenw�rtigen Bedarfskrise. Der Blickwinkel konzentriert sich nicht nur auf den engeren institutionellen Kontext der Lehrkr�ftebildung, sondern beleuchtet auch das Profil der Quer- und Seiteneinsteigenden, ihren Umgang mit den beruflichen Herausforderungen und die Auswirkungen, die sich f�r die Situation in den Schulen ergeben. (DIPF/Orig.)

Since the beginning of the 2010s, there has been a shortage of teachers in Germany, which is being responded to with various special measures of lateral and lateral entry to accelerate recruitment. The contributions collected in this conference volume provide insights into current research, evaluation and discussion on the development of teacher education and the teaching profession under the conditions of the current demand crisis. The perspective does not only focus on the narrower institutional context of teacher education, but also sheds light on the profile of lateral and lateral entrants, how they deal with the professional challenges and the implications this has for the situation in schools. (DIPF/Orig.)

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