Professionelle Unterrichtswahrnehmung im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht Das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen fï¿½r die Lehrer*innenbildung

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Gronostay, Dorothee [edt]

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Material type: Text

TextLanguage: German Series: Publication details: Wiesbaden Springer Nature 2024Description: 1 electronic resource (301 p.)Content type:

text

Media type:

computer

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online resource

ISBN:

978-3-658-41829-8
9783658418281
9783658418298

Subject(s):

Online resources:

Summary: Dieses Open-Access-Buch bietet theoretische Grundlagen und praktische Beispiele zur Fï¿½rderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Lehrkrï¿½ften im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht. Im Fokus steht das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen, die mit diesem Band erstmals als innovatives Lehr-/Lernmedium fï¿½r die Lehrer*innenbildung vorgestellt werden. Die Autor*innen konzeptionalisieren einen fachdidaktischen Zugang zum allgemeindidaktischen Modell der professional vision und prï¿½sentieren systematisch erprobte und modular einsetzbare Lehr-/Lernmaterialien zur Arbeit mit Animationsfilmen in der Lehrer*innenbildung. Alle vorgestellten Lehr-/Lernmaterialien sowie die Animationsfilme von Unterricht sind fï¿½r Interessierte frei zugï¿½nglich und im Band entsprechend verlinkt.

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Electronic-Books	OPJGU Sonepat- Campus	E-Books Open Access			Available

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Dieses Open-Access-Buch bietet theoretische Grundlagen und praktische Beispiele zur Fï¿½rderung der professionellen Unterrichtswahrnehmung von (angehenden) Lehrkrï¿½ften im sozialwissenschaftlichen Fachunterricht. Im Fokus steht das Potential von Animationsfilmen realer Unterrichtsszenen, die mit diesem Band erstmals als innovatives Lehr-/Lernmedium fï¿½r die Lehrer*innenbildung vorgestellt werden. Die Autor*innen konzeptionalisieren einen fachdidaktischen Zugang zum allgemeindidaktischen Modell der professional vision und prï¿½sentieren systematisch erprobte und modular einsetzbare Lehr-/Lernmaterialien zur Arbeit mit Animationsfilmen in der Lehrer*innenbildung. Alle vorgestellten Lehr-/Lernmaterialien sowie die Animationsfilme von Unterricht sind fï¿½r Interessierte frei zugï¿½nglich und im Band entsprechend verlinkt.

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http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/

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