Desarrollo psicocultural de niños mexicanos / Rebeca Mejía-Arauz, coordinadora.
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- 9786079361815
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- Child mental health -- Mexico
- Child development -- Mexico
- Children -- Mexico -- Social conditions
- Children -- Mexico -- Language
- Cognition in children -- Mexico
- Enfants -- Santé mentale -- Mexique
- Enfants -- Développement -- Mexique
- Enfants -- Mexique -- Conditions sociales
- Cognition chez l'enfant -- Mexique
- MEDICAL / Forensic Medicine
- MEDICAL / Preventive Medicine
- MEDICAL / Public Health
- Child development
- Child mental health
- Children -- Language
- Children -- Social conditions
- Cognition in children
- Mexico
- 614.5992 23
- RJ106
Item type | Home library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode | |
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OPJGU Sonepat- Campus | E-Books EBSCO | Available |
Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed January 27, 2017)
Includes bibliographical references.
Portada; Portadilla; Página legal; Índice; Presentación; Contrastes en el desarrollo sociocognitivo de niños en contextos urbanos y rurales o indígenas de México; Desarrollo cognitivo, del lenguaje oral y el juego en la infancia; El desarrollo de la literacidad en los niños; Interacciones sociales y desarrollo psicológico en situaciones de uso del poder; Actividades colaborativas en la educación en y para el trabajo entre niñas y niños en una comunidad p'urhépecha; "Piden pan, no les dan
Piden queso, les dan un hueso". Inteligencia social y habilidades infantiles emergentes en contextos institucionalesFactores familiares y socioculturales en el desarrollo afectivo de niños y adolescentes mexicanos: su influencia en las conductas suicidas; El rol de la abuela en el desarrollo de los nietos; Reflexiones finales; Acerca de los autores; Contraportada
En México habitan más de 30 millones de niños en contextos urbanos, rurales o indígenas, con niveles socieconómicos diferentes, que comparten múltiples aspectos de una historia milenaria que dio fruto a un país que es una rica mezcla de culturas, etnias y lenguas. Su situación solo se puede estudiar a partir de esta realidad multifacética.Este libro aspira a mejorar la comprensión de los diversos aspectos socioculturales que afectan el desarrollo psicológico y la vida de los niños mexicanos. Para ello, se presenta una panorámica de contextos y situaciones particulares que permiten identificar.
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