TY  - GEN
AU  - Schütt-Sayed,Sören
AU  - Friese,Marianne
AU  - Jenewein,Klaus
AU  - Friese,Marianne
AU  - Jenewein,Klaus
TI  - Nachhaltigkeit im Unterricht berufsbildender Schulen : Analyse, Modellierung und Evaluation eines Fort- und Weiterbildungskonzepts für Lehrkräfte
SN  - /doi.org/10.3278 / 6004723w
PY  - 2020///
PB  - W. Bertelsmann Verlag
KW  - Industrial or vocational training
KW  - bicssc
KW  - Education
KW  - Vocational
N1  - Open Access
N2  - In seiner Dissertation entwickelt, erprobt und evaluiert der Autor ein wissenschaftliches Fortbildungskonzept für Berufsschullehrende zum Unterrichtsthema nachhaltiges Handeln im Beruf. Um die Leitidee der Nachhaltigkeit in der Berufsbildung strukturell zu verankern, brauchen Lehrkräfte konkrete Weiterbildungsangebote und praktischen Input für ihre Schulpraxis.  Auf Basis von zwei eigenen Studien ermittelt der Autor zunächst die professionelle Kompetenz der Berufsschullehrenden im Bereich Nachhaltigkeit, um daraus Ansatzpunkte für Lehr- und Lernarrangements abzuleiten. Anschließend entwirft er ein Fortbildungskonzept, das er in einer dreistufigen begleitenden Evaluation testet und weiterentwickelt
UR  - https://library.oapen.org/bitstream/id/8ef414f6-66e8-4d9c-b7e7-ea482968293b/external_content.pdf
UR  - https://library.oapen.org/handle/20.500.12657/43943
ER  -