TY  - GEN
AU  - Bach,Gerhard
AU  - Niemeier,Susanne
AU  - Bach,Gerhard
AU  - Niemeier,Susanne
TI  - Bilingualer Unterricht : Grundlagen, Methoden, Praxis, Perspektiven. 5., ueberarbeitete und erweiterte Auflage
SN  - 978-3-653-01111-1
PY  - 2012///
CY  - Bern
PB  - Peter Lang International Academic Publishing Group
KW  - Educational strategies & policy
KW  - bicssc
KW  - Language teaching theory & methods
KW  - ELT background & reference material
KW  - Teacher training
KW  - Educational strategies and policy
KW  - Educational administration and organization
KW  - Education
KW  - Primary and middle schools
KW  - Language teaching and learning
N1  - Open Access
N2  - Die Einrichtung bilingualer Bildungsgänge ist zu einer vorrangigen Aufgabe bundesdeutscher Bildungspolitik geworden. Mehr als 500 Schulen in der Bundesrepublik Deutschland dokumentieren dies mit neuen oder neu strukturierten Curricula und Modellen. Sowohl Fremdsprachenunterricht als auch Sachfachunterricht profitieren von dieser Entwicklung. Die inzwischen erfolgte Vorverlagerung der Fremdsprachen in den Primarstufenbereich findet ebenfalls ihren Niederschlag in der bilingualen Bildungslandschaft. So ist es keine Überraschung, dass dieser Band, der als Wegbereiter des bilingualen Unterrichts im deutschsprachigen Raum gilt, auf eine breite Nachfrage gestoßen und zum Standardwerk in einem sich rasch ausbreitenden Lehr- und Forschungsbereich geworden ist. Dem Bedarf an Informationen, an Diskussion und am Austausch über Methoden und Theorien zu bilingualen Bildungsgängen kommen die Autorinnen und Autoren mit dieser verbesserten und erweiterten fünften Auflage nach. Die Bibliographie mit Kommentaren zu den einzelnen Quellen umfasst nunmehr den Zeitraum von 1996 bis 2010. Das Buch ist somit ein einzigartiger Fundus und unentbehrlicher Helfer für Praxis und Forschung
UR  - https://library.oapen.org/bitstream/20.500.12657/42234/1/9783653011111.pdf
UR  - https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/29796
ER  -