TY  - BOOK
AU  - Erhorn,Jan
AU  - Schwier,Jürgen
AU  - Brandes,Björn
TI  - Bewegung - Spielraum für Bildung: Chancen für bereichsbezogenes Lernen in der frühen Kindheit
T2  - Pädagogik
SN  - 3839440718
AV  - LB1139.23 
U1  - 372.21 
PY  - 2020///
CY  - Bielefeld
PB  - Transcipt Verlag
KW  - Early childhood education
KW  - Activity programs
KW  - Bewegungsförderung
KW  - Bildung
KW  - Bildungsforschung
KW  - Bildungstheorie
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KW  - Development
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KW  - Entwicklung
KW  - Environmental Development
KW  - Frühe Kindheit
KW  - Gesundheit
KW  - Health
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KW  - Motorik
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KW  - early childhood education
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KW  - EDUCATION / Organizations & Institutions
KW  - bisacsh
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KW  - Electronic books
N1  - Description based upon print version of record; Cover -- Inhalt -- Vorwort -- Bewegung und Entwicklung -- Bewegung als Medium und Motor der Gesundheitsförderung in der frühen Kindheit -- Sprache und Bewegung in der frühen Kindheit -- Bewegung und frühes mathematisches Lernen -- Bewegung und ästhetische Bildung -- Möglichkeiten einer transdisziplinären Bildung/Kunstpädagogik in der frühen Kindheit -- Fußball spielen beim Fußballspielen -- Die ästhetische Dimension des Kinderfußballs -- Dance and Competence -- Schrittmessung im Vorschulalter -- »Kindergarten in Bewegung«; Interaktionsmomente zwischen Fachkraft und Kind in Bewegungssituationen -- Kontaktaufnahme und Dialoganbahnung im Kontext von offenen Bewegungsangeboten für Kinder in der Krippe -- Autorinnen und Autoren
N2  - Bei der Fokussierung frühkindlicher Lern- und Bildungsprozesse wird vielfach den Konstellationen von Bewegung, Spiel und Sport Bedeutung beigemessen. Denn betrachtet man Lern- und Bildungssituationen aus der Perspektive eines Kleinkindes, spielen Körper und Bewegung häufig eine zentrale Rolle für Prozesse der Selbst- und Umwelterschließung. Im Zentrum des Bandes steht daher die systematische Analyse von Bezügen zwischen Bewegung, Spiel und Sport sowie fachspezifischen Lern- und Bildungsprozessen im Bereich der Sprache, der Gesundheit, der ästhetischen Bildung und des mathematisch-naturwissenschaftlichen Denkens
UR  - https://search.ebscohost.com/login.aspx?direct=true&scope=site&db=nlebk&AN=2661262
ER  -