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Wie Bilder ï¿½entstehenï¿½. Beschreibende Methode [Band 3]

By:

Maurer, Dieter [auth]

Contributor(s):

Riboni, Claudia [auth]

Material type: Text

TextLanguage: German Publication details: Bern Peter Lang International Academic Publishers 2019Description: 1 electronic resource (330 p.)Content type:

text

Media type:

computer

Carrier type:

online resource

ISBN:

b15847

Subject(s):

Online resources:

Summary: Wie erscheinen, ï¿½entstehenï¿½ Bilder? Welche Eigenschaften, Strukturen und Entwicklungen lassen sich in frï¿½hen graphischen ï¿½usserungen beobachten? Sind frï¿½he Bildmerkmale in einer bestimmten Kultur allgemein oder individuell? Worin besteht frï¿½he bildhafte Erkenntnis und ï¿½sthetik? Auf welche allgemeinen Bestimmungen von ï¿½Bildï¿½ oder ï¿½Bildernï¿½ verweist die Bildgenese? Auf welche allgemeinen Aspekte des frï¿½hen symbolischen Verhaltens verweisen frï¿½he Bilder? Der vorliegende dritte Band zur Thematik erlï¿½utert ausführlich die begrifflichen und methodischen Einzelheiten, die der Untersuchung früher Zeichnungen und Malereien von Kindern im Vorschulalter, dargestellt in den ersten beiden Bï¿½nde, zugrunde liegen, mit eingeschlossen der Illustration der untersuchten Bildmerkmale anhand von Typenbildern.

Item type:

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Item type	Home library	Collection	Call number	Materials specified	Status	Date due	Barcode
Electronic-Books	OPJGU Sonepat- Campus	E-Books Open Access			Available

Open Access Unrestricted online access star

Wie erscheinen, ï¿½entstehenï¿½ Bilder? Welche Eigenschaften, Strukturen und Entwicklungen lassen sich in frï¿½hen graphischen ï¿½usserungen beobachten? Sind frï¿½he Bildmerkmale in einer bestimmten Kultur allgemein oder individuell? Worin besteht frï¿½he bildhafte Erkenntnis und ï¿½sthetik? Auf welche allgemeinen Bestimmungen von ï¿½Bildï¿½ oder ï¿½Bildernï¿½ verweist die Bildgenese? Auf welche allgemeinen Aspekte des frï¿½hen symbolischen Verhaltens verweisen frï¿½he Bilder? Der vorliegende dritte Band zur Thematik erlï¿½utert ausführlich die begrifflichen und methodischen Einzelheiten, die der Untersuchung früher Zeichnungen und Malereien von Kindern im Vorschulalter, dargestellt in den ersten beiden Bï¿½nde, zugrunde liegen, mit eingeschlossen der Illustration der untersuchten Bildmerkmale anhand von Typenbildern.