Teaching Media -- Medientheorie f�r die Schulpraxis - Grundlagen, Beispiele, Perspektiven (unter Mitarbeit von Linda Leskau, Kathrin Lohse, Arne Malmsheimer und Jens Schr�ter)

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Medien bestimmen heute im Unterricht und auf dem Schulhof den Schulalltag. Demgegen�ber steht allerdings h�ufig die Unsicherheit dar�ber, wie Medien �richtig� genutzt werden k�nnen, was Medien �berhaupt sind und was sie zu leisten verm�gen. Dieses Buch macht fit f�r eine kompetente Medienerziehung an der Schule! Angehende und erfahrene Lehrer_innen erhalten einen historischen �berblick �ber die Kontroversen um Chancen und Gefahren der Mediennutzung, eine Auswahl von kommentierten Ausz�gen klassischer Texte zur Medienreflexion sowie konkrete Anregungen zu einem medienkundlichen Unterricht. Die verst�ndliche und an den Bed�rfnissen des Schulunterrichts orientierte Darstellung der zentralen Konzepte, Entwicklungen und Erkenntnisse der Medientheorie und -geschichte machen den Band zur Pflichtlekt�re f�r Lehramtsstudierende, Referendar_innen und Lehrer_innen unterschiedlicher Fachrichtungen.

Nowadays, media determine the daily routine of schools. But what are media? How has media been fought about over the centuries? This volume offers the foundations for a qualified confrontation with questions of media reflection and the use of media in school praxis. A historical overview shows the structures of the debates around the possibilities and dangers of the use of media, and thus serves to make the debate more objective. The comprehensible and competent representation of the central concepts, developments and discoveries of media theory make this book essential reading for students in education and student teachers from diverse subject areas.

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