Der "Welsche Gast" des Thomasin von Zerklaere Neue Perspektiven auf eine alte Verhaltenslehre in Text und Bild

By:

Schneider, Christian [auth]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: German Series: Publication details: Heidelberg Heidelberg University Publishing (heiUP) 2022Description: 1 electronic resource (300 p.)Content type:

text

Media type:

computer

Carrier type:

online resource

ISBN:

9783947732685
heiup.545

Subject(s):

History of art: Byzantine & Medieval art c 500 CE to c 1400
Thomasin von Zerklaere, The Welsh Guest, Virtue theory, Book illumination, Middle Ages, Thomasin von Zerklaere, Der Welsche Gast, Tugendlehre, Buchmalerei, Mittelalter

Online resources:

Summary: In 1215/1216, Thomasin von Zerklaere composed his Welscher Gast ("The Italian Guest"), the earliest comprehensive book of court etiquette written in German. Up until the Early Modern Age, the work was frequently copied and widely disseminated. Its uniqueness lies not least in the fact that it was, from early on, transmitted together with an extensive cycle of images. This volume brings together studies from Art History, Literary Studies and Musicology into the sources, the didactic concept, the transmission of images, and the reception of Thomasin's poem as well as into how it might be employed in present-day German language and literature classes. It proposes to replace the author-centered approach to the Welscher Gast with an approach that consistently focuses on the history of its transmission.Summary: In den Jahren 1215/1216 verfasste Thomasin von Zerklaere mit dem Welschen Gast die erste umfassende Verhaltenslehre in deutscher Sprache. Bis in die Frï¿½he Neuzeit hinein wurde das Werk vielfach abgeschrieben und weiterverbreitet. Eine Besonderheit stellt es auch deshalb dar, weil es schon frï¿½h in der ï¿½berlieferung mit einem umfangreichen Bilderzyklus versehen wurde. Der vorliegende Band versammelt Studien aus Kunst-, Literatur- und Musikwissenschaft zu den Quellen, der didaktischen Konzeption, der Bildï¿½berlieferung und der Rezeption von Thomasins Werk sowie zu den Mï¿½glichkeiten seines Einsatzes im Deutschunterricht der Gegenwart. Er schlï¿½gt vor, an die Stelle eines autorfixierten Blicks auf den Text-Bild-Verbund des Welschen Gastes einen konsequent ï¿½berlieferungsgeschichtlichen treten zu lassen.

Item type:

Tags from this library: No tags from this library for this title. Log in to add tags.

Average rating: 0.0 (0 votes)

Holdings
Item type	Home library	Collection	Call number	Materials specified	Status	Date due	Barcode
Electronic-Books	OPJGU Sonepat- Campus	E-Books Open Access			Available

Open Access Unrestricted online access star

In 1215/1216, Thomasin von Zerklaere composed his Welscher Gast ("The Italian Guest"), the earliest comprehensive book of court etiquette written in German. Up until the Early Modern Age, the work was frequently copied and widely disseminated. Its uniqueness lies not least in the fact that it was, from early on, transmitted together with an extensive cycle of images. This volume brings together studies from Art History, Literary Studies and Musicology into the sources, the didactic concept, the transmission of images, and the reception of Thomasin's poem as well as into how it might be employed in present-day German language and literature classes. It proposes to replace the author-centered approach to the Welscher Gast with an approach that consistently focuses on the history of its transmission.

In den Jahren 1215/1216 verfasste Thomasin von Zerklaere mit dem Welschen Gast die erste umfassende Verhaltenslehre in deutscher Sprache. Bis in die Frï¿½he Neuzeit hinein wurde das Werk vielfach abgeschrieben und weiterverbreitet. Eine Besonderheit stellt es auch deshalb dar, weil es schon frï¿½h in der ï¿½berlieferung mit einem umfangreichen Bilderzyklus versehen wurde. Der vorliegende Band versammelt Studien aus Kunst-, Literatur- und Musikwissenschaft zu den Quellen, der didaktischen Konzeption, der Bildï¿½berlieferung und der Rezeption von Thomasins Werk sowie zu den Mï¿½glichkeiten seines Einsatzes im Deutschunterricht der Gegenwart. Er schlï¿½gt vor, an die Stelle eines autorfixierten Blicks auf den Text-Bild-Verbund des Welschen Gastes einen konsequent ï¿½berlieferungsgeschichtlichen treten zu lassen.