Das Internet der Dinge fï¿½r Bildung nutzbar machen Gestaltung von Smart Learning Environments auf Basis eines interdisziplinï¿½ren Diskurses

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Freigang, Sirkka [auth]

Material type: Text

TextLanguage: German Publication details: Springer Nature 2021Description: 1 electronic resource (351 p.)Content type:

text

Media type:

computer

Carrier type:

online resource

ISBN:

978-3-658-32906-8
9783658329068

Subject(s):

Online resources:

Summary: In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplinï¿½ren Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage erï¿½rtert, ob und wie das "Internet der Dinge" auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernrï¿½umen angewendet werden kann, um das lebenslange Lernen am Arbeitsplatz zu unterstï¿½tzen. Im Ergebnis kann festgestellt werden, dass eine ï¿½bertragung des Internet der Dinge auf Lehr- und Lernprozesse mï¿½glich ist. Die dadurch entstehenden neuartigen Lernumgebungen werden im internationalen, wissenschaftlichen Kontext als sogenannte "Smart Learning Environments" bezeichnet.

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Open Access Unrestricted online access star

In dieser Open-Access-Publikation wird auf Basis eines interdisziplinï¿½ren Diskurses aus Bildungswissenschaften, Informatik und Architektur die Frage erï¿½rtert, ob und wie das "Internet der Dinge" auf Lehr- und Lernprozesse in Form von intelligenten und hybriden Lernrï¿½umen angewendet werden kann, um das lebenslange Lernen am Arbeitsplatz zu unterstï¿½tzen. Im Ergebnis kann festgestellt werden, dass eine ï¿½bertragung des Internet der Dinge auf Lehr- und Lernprozesse mï¿½glich ist. Die dadurch entstehenden neuartigen Lernumgebungen werden im internationalen, wissenschaftlichen Kontext als sogenannte "Smart Learning Environments" bezeichnet.