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Theorien in der qualitativen Bildungsforschung Qualitative Bildungsforschung als Theoriegenerierung

By:

Kreitz, Robert [edt]

Contributor(s):

Material type: Text

TextLanguage: German Publication details: Leverkusen-Opladen Verlag Barbara Budrich 2016Description: 1 online resourceContent type:

text

Media type:

computer

Carrier type:

online resource

ISBN:

84740778
9783847409007

Subject(s):

Online resources:

Summary: Theorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beitrï¿½ge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methodenwahl fï¿½r gegenstandsbezogene Theorien. Der Band dokumentiert den Stand der fachwissenschaftlichen Diskussion zu diesen Fragen in der Erziehungswissenschaft.

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Electronic-Books	OPJGU Sonepat- Campus	E-Books Open Access			Available

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Theorie, Methode und Gegenstand sind in der qualitativen Bildungs- und Biographieforschung eng miteinander verflochten. Die Beitrï¿½ge fragen nach der Gegenstandsangemessenheit von Theorien, nach der Beziehung zwischen Bildungstheorie und qualitativer Empirie sowie nach den Implikationen der Methodenwahl fï¿½r gegenstandsbezogene Theorien. Der Band dokumentiert den Stand der fachwissenschaftlichen Diskussion zu diesen Fragen in der Erziehungswissenschaft.

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