Moderieren im Museum : Theorie und Praxis der dialogischen Besucherführung
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ArticleLanguage: German Publication details: Bielefeld transcript Verlag 2013Description: 1 electronic resource (256 p.)Subject(s): - Museology & heritage studies
- Management & management techniques
- Erwachsenenbildung Im Museum
- Konstruktivismus
- Partizipation
- Museumspädagogische Methodik und Didaktik
- Museum
- Kulturmanagement
- Museumspädagogik
- Museumsmanagement
- Kulturelle Bildung
- Cultural Management
- Museum Education
- Museum Management
- Cultural Education
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Museumsbesucher fordern Möglichkeiten zur Teilhabe. Sie wollen Inhalte und Thesen von Ausstellungen vor Ort erörtern und kommentieren, ihre eigenen Gedanken, Erfahrungen und Erlebnisse unmittelbar an ihre Beobachtungen anbinden. Wie das gelingen kann, das haben sich Museen trotz Besucherforschung bisher kaum gefragt. Wie können sich Besucher in einer Führung einbringen, wie viel Zeit und Raum verlangt ihre Beteiligung, wie müssen sich Informationen und Vortragsstil ändern? Antworten liefert das Konzept der Museumsmoderation, das hier anhand praktischer Beispiele, technischer Anleitungen und theoretischer Hintergründe beschrieben wird. Mit Beiträgen von Bettina Altendorf, Anna Grosskopf, Christine Heiß, Michael Matthes, Sofija Popov-Schloßer, Marion Schröder, Friederike Weis, Georg von Wilcken.
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