Estudio comparativo del diseño curricular en la formación de profesionales en contaduría pública : Chile, Ecuador, Venezuela y Colombia

By: Contributor(s): Material type: ArticleArticleLanguage: Spanish Publication details: Colombia Universidad Santiago de Cali 201701Description: 1 electronic resource (219-244 p.)ISBN:
  • 9789588920795.8
  • 978-958-8920-79-5
Subject(s): Online resources: Summary: La educación superior en América Latina da cuenta de un proceso que ha estado mediado y orientado por políticas tradicionales enfocadas hacia la expansión de la cobertura, por la concentración de la buena educación en ciertas clases económicas e instituciones principalmente privadas (Puryear, s.f.) y por el afianzamiento de rutinas pedagógicas donde se contemplan grupos homogéneos de estudiantes y se diseñan métodos iguales para todos (Latorre, 2013).
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La educación superior en América Latina da cuenta de un proceso que ha estado mediado y orientado por políticas tradicionales enfocadas hacia la expansión de la cobertura, por la concentración de la buena educación en ciertas clases económicas e instituciones principalmente privadas (Puryear, s.f.) y por el afianzamiento de rutinas pedagógicas donde se contemplan grupos homogéneos de estudiantes y se diseñan métodos iguales para todos (Latorre, 2013).

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