Didactique du français en contextes minoritaires [electronic resource] : entre normes scolaires et plurilinguismes / sous la direction de Joël Thibeault et Carole Fleuret.
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- French language -- Study and teaching -- Canada
- Linguistic minorities -- Education -- Canada
- French-Canadians -- Education -- Canada
- Français (Langue) -- Étude et enseignement -- Canada
- Minorités linguistiques -- Éducation -- Canada
- French-Canadians -- Education
- French language -- Study and teaching
- Linguistic minorities -- Education
- Canada
- 440.71/071 23
- PC2068.C3
Item type | Home library | Collection | Call number | Materials specified | Status | Date due | Barcode | |
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OPJGU Sonepat- Campus | E-Books EBSCO | Available |
Includes bibliographical references and index.
À partir d'ancrages théoriques qui relèvent de la sociologie, de la linguistique, de la psychologie cognitive et de l'éducation, les chercheurs qui signent cet ouvrage collectif font état de la recherche et de la théorie sur la didactique du français en contextes francophones minoritaires du Canada.
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