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Desarrollo psicocultural de niños mexicanos / Rebeca Mejía-Arauz, coordinadora.

By: Contributor(s): Material type: TextTextPublisher: Tlaquepaque : ITESO, 2015Description: 1 online resource (186 pages)Content type:
  • text
Media type:
  • computer
Carrier type:
  • online resource
ISBN:
  • 9786079361815
  • 6079361817
  • 6079361795
  • 9786079361792
Subject(s): Genre/Form: DDC classification:
  • 614.5992 23
LOC classification:
  • RJ106
Online resources:
Contents:
Portada; Portadilla; Página legal; Índice; Presentación; Contrastes en el desarrollo sociocognitivo de niños en contextos urbanos y rurales o indígenas de México; Desarrollo cognitivo, del lenguaje oral y el juego en la infancia; El desarrollo de la literacidad en los niños; Interacciones sociales y desarrollo psicológico en situaciones de uso del poder; Actividades colaborativas en la educación en y para el trabajo entre niñas y niños en una comunidad p'urhépecha; "Piden pan, no les dan
Piden queso, les dan un hueso". Inteligencia social y habilidades infantiles emergentes en contextos institucionalesFactores familiares y socioculturales en el desarrollo afectivo de niños y adolescentes mexicanos: su influencia en las conductas suicidas; El rol de la abuela en el desarrollo de los nietos; Reflexiones finales; Acerca de los autores; Contraportada
Summary: En México habitan más de 30 millones de niños en contextos urbanos, rurales o indígenas, con niveles socieconómicos diferentes, que comparten múltiples aspectos de una historia milenaria que dio fruto a un país que es una rica mezcla de culturas, etnias y lenguas. Su situación solo se puede estudiar a partir de esta realidad multifacética.Este libro aspira a mejorar la comprensión de los diversos aspectos socioculturales que afectan el desarrollo psicológico y la vida de los niños mexicanos. Para ello, se presenta una panorámica de contextos y situaciones particulares que permiten identificar.
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Includes bibliographical references.

Portada; Portadilla; Página legal; Índice; Presentación; Contrastes en el desarrollo sociocognitivo de niños en contextos urbanos y rurales o indígenas de México; Desarrollo cognitivo, del lenguaje oral y el juego en la infancia; El desarrollo de la literacidad en los niños; Interacciones sociales y desarrollo psicológico en situaciones de uso del poder; Actividades colaborativas en la educación en y para el trabajo entre niñas y niños en una comunidad p'urhépecha; "Piden pan, no les dan

Piden queso, les dan un hueso". Inteligencia social y habilidades infantiles emergentes en contextos institucionalesFactores familiares y socioculturales en el desarrollo afectivo de niños y adolescentes mexicanos: su influencia en las conductas suicidas; El rol de la abuela en el desarrollo de los nietos; Reflexiones finales; Acerca de los autores; Contraportada

En México habitan más de 30 millones de niños en contextos urbanos, rurales o indígenas, con niveles socieconómicos diferentes, que comparten múltiples aspectos de una historia milenaria que dio fruto a un país que es una rica mezcla de culturas, etnias y lenguas. Su situación solo se puede estudiar a partir de esta realidad multifacética.Este libro aspira a mejorar la comprensión de los diversos aspectos socioculturales que afectan el desarrollo psicológico y la vida de los niños mexicanos. Para ello, se presenta una panorámica de contextos y situaciones particulares que permiten identificar.

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