MARC details
| 000 -LEADER |
|---|
| fixed length control field |
02244naaaa2200361uu 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/49252 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20220714190939.0 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9783830940654 |
| 041 0# - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
German |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE |
|---|
| Authentication code |
dc |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Hans Anand Pant |
| Relator code |
auth |
| 9 (RLIN) |
1612917 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Heterogene Lerngruppen und adaptive Lehrkompetenz |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Name of publisher, distributor, etc |
Waxmann Verlag |
| Date of publication, distribution, etc |
2020 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
1 electronic resource (100 p.) |
| 506 0# - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE |
|---|
| Terms governing access |
Open Access |
| Source of term |
star |
| Standardized terminology for access restriction |
Unrestricted online access |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Die Verwirklichung schulischer Inklusion stellt besondere Anforderungen an alle Beteiligten. Seitens der (angehenden) Lehrkräfte gelten ihr Inklusionsverständnis, ihre Heterogenitätssensibilität, ihre Selbstwirksamkeitsüberzeugung in Bezug auf das Unterrichten heterogener Lerngruppen und ihre adaptive Lehrkompetenz (IHSA) als zentrale Konstrukte. Das IHSA-Skalenhandbuch stellt Testinstrumente zur Erfassung dieser Konstrukte vor, die im Projekt "Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU)" entwickelt und erprobt worden sind. Es dokumentiert jeweils theoretisch-konzeptionelle Hintergründe, die empirische Operationalisierung anhand der Items, Verfahren der Auswertung sowie statistische Kennwerte. |
| 540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE |
|---|
| Terms governing use and reproduction |
Creative Commons |
| -- |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| -- |
cc |
| -- |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0/ |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE |
|---|
| Language note |
German |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Selbstwirksamkeitsüberzeugung |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Heterogenität |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Heterogenitätssensibilität |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Fragebogen |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Inklusion |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
adaptive Lehrkompetenz |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Selbstwirksamkeit |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Humboldt-Universität zu Berlin Lehrkräftebildung |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Fachdidaktische Qualifizierung Inklusion angehender Lehrkräfte an der Humboldt-Universität zu Berlin (FDQI-HU) |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Inklusionsverständnis |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Lena Schmitz |
| Relator code |
auth |
| 9 (RLIN) |
1612918 |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Toni Simon |
| Relator code |
auth |
| 9 (RLIN) |
1612919 |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Host name |
www.oapen.org |
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://www.waxmann.com/buch4065">https://www.waxmann.com/buch4065</a> |
| -- |
0 |
| Public note |
DOAB: download the publication |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Host name |
www.oapen.org |
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/49252">https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/49252</a> |
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0 |
| Public note |
DOAB: description of the publication |
