MARC details
| 000 -LEADER |
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| fixed length control field |
02917naaaa2200325uu 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
|---|
| control field |
https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64430 |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
|---|
| control field |
20220714154154.0 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
4944 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
|---|
| International Standard Book Number |
9783832549442 |
| 024 7# - OTHER STANDARD IDENTIFIER |
|---|
| Standard number or code |
10.30819/4944 |
| Terms of availability |
doi |
| 041 0# - LANGUAGE CODE |
|---|
| Language code of text/sound track or separate title |
German |
| 042 ## - AUTHENTICATION CODE |
|---|
| Authentication code |
dc |
| 072 #7 - SUBJECT CATEGORY CODE |
|---|
| Subject category code |
P |
| Source |
bicssc |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
|---|
| Personal name |
Rohrbach-Lochner, Friederike |
| Relator code |
auth |
| 9 (RLIN) |
1563905 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
|---|
| Title |
Design-Based Research zur Weiterentwicklung der chemiedidaktischen Lehrerausbildung zu Schülervorstellungen : Entwicklung und Evaluation eines an Forschendem Lernen orientierten Seminarkonzepts |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
|---|
| Place of publication, distribution, etc |
Berlin/Germany |
| Name of publisher, distributor, etc |
Logos Verlag Berlin |
| Date of publication, distribution, etc |
2019 |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
|---|
| Extent |
1 electronic resource (399 p.) |
| 506 0# - RESTRICTIONS ON ACCESS NOTE |
|---|
| Terms governing access |
Open Access |
| Source of term |
star |
| Standardized terminology for access restriction |
Unrestricted online access |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
|---|
| Summary, etc |
Vorstellungen und Erfahrungen, die Lernende mit in den Chemieunterricht bringen, beeinflussen das Verständnis chemischer Inhalte. Dies ist in der naturwissenschaftsdidaktischen Forschung unbestritten. Empirische Studien zeigen, dass viele Lehramtsstudierende und Lehrkräfte -- auch nach vielen Jahren, in denen die Forschung zu diesen Schülervorstellungen bedeutende Fortschritte gemacht hat -- nach wie vor wenig über Schülervorstellungen wissen. Sie sind daher kaum in der Lage, deren Ursachen einzuschätzen oder angemessen darauf zu reagieren. Im Rahmen des vorgestellten design-basierten Forschungsprojektes (Design-Based Research) wurde ein Seminar für die chemiedidaktische Lehrerausbildung entwickelt, das dazu beiträgt, Theorie und Praxis im Kontext Schülervorstellungen stärker zu verknüpfen. Die Beschreibung des Projektes folgt einem literaturbasiert hergeleiteten Strukturmodell design-basierter Forschung. Die an Forschendem Lernen orientierte Veranstaltung vermittelt nicht nur Vorstellungen und deren Ursachen, sondern auch Umgangsweisen mit diesen Vorstellungen. Zudem führt sie Studierende über die Planung und Durchführung eigener Forschungsvorhaben im Lehr-Lern-Labor an die Thematik Schülervorstellungen heran. Die Entwicklung der Veranstaltung über drei Mesozyklen hinweg und ihre Evaluation werden dargestellt. In der Retrospektiven Analyse wird die Wirksamkeit der Veranstaltung hinterfragt und in der anschließenden Theoriebildung theoriegeleitet begründet |
| 540 ## - TERMS GOVERNING USE AND REPRODUCTION NOTE |
|---|
| Terms governing use and reproduction |
Creative Commons |
| -- |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| -- |
cc |
| -- |
https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ |
| 546 ## - LANGUAGE NOTE |
|---|
| Language note |
German |
| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
|---|
| Topical term or geographic name as entry element |
Mathematics & science |
| Source of heading or term |
bicssc |
| 9 (RLIN) |
1014621 |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Design-Based Research |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Schülervorstellungen |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Forschendes Lernen |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Subjektive Theorien |
| 653 ## - INDEX TERM--UNCONTROLLED |
|---|
| Uncontrolled term |
Lehr-Lern-Labor |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
|---|
| Host name |
www.oapen.org |
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://www.logos-verlag.de/ebooks/OA/978-3-8325-4944-2.pdf">https://www.logos-verlag.de/ebooks/OA/978-3-8325-4944-2.pdf</a> |
| -- |
0 |
| Public note |
DOAB: download the publication |
| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
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| Host name |
www.oapen.org |
| Uniform Resource Identifier |
<a href="https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64430">https://directory.doabooks.org/handle/20.500.12854/64430</a> |
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| Public note |
DOAB: description of the publication |
