MARC details
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| fixed length control field |
03651cam a2200517 a 4500 |
| 001 - CONTROL NUMBER |
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on1110487517 |
| 003 - CONTROL NUMBER IDENTIFIER |
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OCoLC |
| 005 - DATE AND TIME OF LATEST TRANSACTION |
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20220712091959.0 |
| 006 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--ADDITIONAL MATERIAL CHARACTERISTICS--GENERAL INFORMATION |
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| 007 - PHYSICAL DESCRIPTION FIXED FIELD--GENERAL INFORMATION |
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| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION |
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| fixed length control field |
190810s2017 fr ob 000 0 fre d |
| 040 ## - CATALOGING SOURCE |
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| Original cataloging agency |
EBLCP |
| Language of cataloging |
eng |
| Description conventions |
pn |
| Transcribing agency |
EBLCP |
| Modifying agency |
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1110485546 |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
9782706126604 |
| Qualifying information |
(electronic bk.) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| International Standard Book Number |
2706126604 |
| Qualifying information |
(electronic bk.) |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER |
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| Cancelled/invalid ISBN |
9782706126598 |
| 029 1# - (OCLC) |
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| OCLC library identifier |
AU@ |
| System control number |
000066433826 |
| 035 ## - SYSTEM CONTROL NUMBER |
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| System control number |
(OCoLC)1110487517 |
| Canceled/invalid control number |
(OCoLC)1110485546 |
| 050 #4 - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER |
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| Classification number |
LC1200 |
| 082 04 - DEWEY DECIMAL CLASSIFICATION NUMBER |
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| Classification number |
371.9046 |
| Edition number |
23 |
| 049 ## - LOCAL HOLDINGS (OCLC) |
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| Holding library |
MAIN |
| 100 1# - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Ebersold, Serge. |
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1236645 |
| 245 10 - TITLE STATEMENT |
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| Title |
Éducation inclusive-- privilège ou droit? : |
| Remainder of title |
accessibilité et transition juvénile. |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) |
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| Place of publication, distribution, etc |
Fontaine : |
| Name of publisher, distributor, etc |
Presses Universitaires de Grenoble, |
| Date of publication, distribution, etc |
2017. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION |
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| Extent |
1 online resource (224 pages) |
| 336 ## - |
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text |
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txt |
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rdacontent |
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computer |
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c |
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online resource |
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| 490 1# - SERIES STATEMENT |
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| Series statement |
Collection handicap viellissement société |
| 588 0# - |
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| -- |
Online resource; title from PDF title page (EBSCO, viewed September 27, 2019) |
| 504 ## - BIBLIOGRAPHY, ETC. NOTE |
|---|
| Bibliography, etc |
Includes bibliographical references. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. |
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| Summary, etc |
L'éducation inclusive est au cœur des réformes éducatives des dernières décennies. Mais permet-elle l'inclusion des jeunes adultes handicapés ?L'éducation inclusive entend promouvoir des sociétés inclusives. Comment le système éducatif prépare-t-il les jeunes handicapés aux rôles et aux responsabilités de la condition d'adulte ? Leur permet-il de vivre aussi indépendamment que possible après le lycée ? Pour répondre à ces questions, l'auteur mobilise des travaux internationaux ainsi que les résultats d'une recherche centrée sur la transition juvénile.Il montre que l'accès à l'enseignement supérieur ou à l'emploi n'est pas forcément synonyme d'affiliation sociale et d'indépendance. Il prouve que les conceptions dominantes de l'accessibilité incitent l'école à soutenir les élèves les plus méritants au détriment des plus vulnérables au risque de faire de l'inclusion un privilège.Les analyses proposées sont enrichies par des pistes de réflexion sur les facteurs conditionnant la réussite scolaire des élèves handicapés et leur inclusion sociale et professionnelle. |
| Expansion of summary note |
« Handicap, Vieillissement, Société » Collection dirigée par Alain Blanc Liste des sigles Introduction Chapitre 1. Transition juvénile, inclusion et citoyenneté Chapitre 2. Inclusion, transition juvénile et accessibilité Chapitre 3. Inclusion, scolarité et acceptions de l'accessibilité Chapitre 4. Orchestration de l'accessibilité et transitions vers l'enseignement supérieur Chapitre 5. Parcours universitaires, liens solidaires et stratégies d'accompagnement Conclusion Glossaire Éléments bibliographiques. |
| 590 ## - LOCAL NOTE (RLIN) |
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| Local note |
eBooks on EBSCOhost |
| Provenance (VM) [OBSOLETE] |
EBSCO eBook Subscription Academic Collection - Worldwide |
| 650 #0 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Inclusive education. |
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| 650 #2 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Mainstreaming, Education |
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| 650 #6 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Intégration scolaire. |
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| 650 #7 - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM |
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| Topical term or geographic name as entry element |
Inclusive education. |
| Source of heading or term |
fast |
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(OCoLC)fst00968624 |
| 9 (RLIN) |
32755 |
| 655 #4 - INDEX TERM--GENRE/FORM |
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| Genre/form data or focus term |
Electronic books. |
| 700 1# - ADDED ENTRY--PERSONAL NAME |
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| Personal name |
Rick, Olivia. |
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| 830 #0 - SERIES ADDED ENTRY--UNIFORM TITLE |
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| Uniform title |
Collection handicap viellissement société. |
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| 856 40 - ELECTRONIC LOCATION AND ACCESS |
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| Uniform Resource Identifier |
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ProQuest Ebook Central |
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EBLB |
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EBSCOhost |
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EBSC |
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YBP Library Services |
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YANK |
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INOPJ |
