International Perspectives on Inclusive Education In the Light of Educational Justice
Seitz, Simone
International Perspectives on Inclusive Education In the Light of Educational Justice - Verlag Barbara Budrich 2023 - 1 electronic resource (268 p.)
Open Access
International developments and impulses call for the equitable and inclusive design of education systems. This book takes this up and focuses on the often blurred relationship between inclusive education and educational equity. By compiling current research results and theoretical contributions from several European countries on the topic, the authors create an overarching framework for discussion. Internationale Entwicklungen und Impulse fordern dazu auf, Bildungssysteme gerecht und inklusiv auszugestalten. Das vorliegende Buch greift dies auf und fokussiert das h�ufig unscharf diskutierte Verh�ltnis zwischen inklusiver Bildung und Bildungsgerechtigkeit. Durch die Zusammenstellung von aktuellen Forschungsergebnissen und theoretischen Beitr�gen aus mehreren europ�ischen L�ndern zu dem Thema schaffen die Autor*innen einen �bergreifenden Diskussionsrahmen.
Creative Commons
English
84742698 9783847426981
10.3224/84742698 doi
Inclusive education / mainstreaming
Bildungsforschung;educational research;inclusion-related research;Inklusionsforschung;inclusive education;inklusive Bildung;Bildungsgerechtigkeit;educational equity;Bildungsungleichheit;educational inequality;international;Theorie;theory;empiricism;Empirie
International Perspectives on Inclusive Education In the Light of Educational Justice - Verlag Barbara Budrich 2023 - 1 electronic resource (268 p.)
Open Access
International developments and impulses call for the equitable and inclusive design of education systems. This book takes this up and focuses on the often blurred relationship between inclusive education and educational equity. By compiling current research results and theoretical contributions from several European countries on the topic, the authors create an overarching framework for discussion. Internationale Entwicklungen und Impulse fordern dazu auf, Bildungssysteme gerecht und inklusiv auszugestalten. Das vorliegende Buch greift dies auf und fokussiert das h�ufig unscharf diskutierte Verh�ltnis zwischen inklusiver Bildung und Bildungsgerechtigkeit. Durch die Zusammenstellung von aktuellen Forschungsergebnissen und theoretischen Beitr�gen aus mehreren europ�ischen L�ndern zu dem Thema schaffen die Autor*innen einen �bergreifenden Diskussionsrahmen.
Creative Commons
English
84742698 9783847426981
10.3224/84742698 doi
Inclusive education / mainstreaming
Bildungsforschung;educational research;inclusion-related research;Inklusionsforschung;inclusive education;inklusive Bildung;Bildungsgerechtigkeit;educational equity;Bildungsungleichheit;educational inequality;international;Theorie;theory;empiricism;Empirie