Raum. Macht. Inklusion Inklusive R�ume erforschen und entwickeln
Hoffmann, Mirjam
Raum. Macht. Inklusion Inklusive R�ume erforschen und entwickeln - Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2023 - 1 electronic resource (354 p.)
Open Access
Der Band "Raum. Macht. Inklusion." versammelt ausgew�hlte Vortr�ge der 35. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO), die vom 23. bis 25. Februar 2022 durch die Universit�t Innsbruck in Kooperation mit der KPH Edith Stein ausgerichtet worden ist. Unter dem Eindruck der sich durch die COVID-19-Pandemie versch�rfenden globalen Krisen, richtete die Tagung den Blick auf die Bedeutung gesellschaftlicher R�ume und machtvoller sozialer Ordnungen f�r die Inklusionsforschung. Exklusion kann in diesem Zusammenhang als Enteignung von R�umen und deren hegemoniale Besetzung verstanden werden; Inklusion hingegen als deren Aneignung, radikale Demokratisierung und Befreiung. Die Beitr�ge zeigen auf, wie exklusive oder inklusive R�ume in aktuellen Forschungsvorhaben theoretisch konzipiert, empirisch untersucht und praktisch weiterentwickelt werden k�nnen. The volume "Space. Power. Inklusion." brings together selected papers from the 35th Annual Conference of Inclusion Researchers (IFO), which was hosted by the University of Innsbruck in cooperation with KPH Edith Stein from February 23-25, 2022. Under the impression of the global crises intensifying due to the COVID-19 pandemic, the conference focused on the importance of social spaces and powerful social orders for inclusion research. In this context, exclusion can be understood as the expropriation of spaces and their hegemonic occupation; inclusion, on the other hand, as their appropriation, radical democratization, and liberation. The contributions show how exclusive or inclusive spaces can be theoretically conceived, empirically investigated, and practically developed in current research projects.
Creative Commons
German
5993 9783781525511
10.35468/5993 doi
Education
IFO Tagung, Inklusionsforschung, 35. Jahrestagung Inklusionsforschung, Behinderung, Beeintr�chtigung, Covid-19 Pandemie, Krisen, Demokratisierung, soziale Ordnung,, gesellschaftlicher Raum, Disability Studies, Bildungsraum, Tirol, �sterreich, Deutschland, p�dagogische R�ume, inklusive R�ume, exklusive R�ume, Exklusion, Open Access
Raum. Macht. Inklusion Inklusive R�ume erforschen und entwickeln - Bad Heilbrunn Verlag Julius Klinkhardt 2023 - 1 electronic resource (354 p.)
Open Access
Der Band "Raum. Macht. Inklusion." versammelt ausgew�hlte Vortr�ge der 35. Jahrestagung der Inklusionsforscher*innen (IFO), die vom 23. bis 25. Februar 2022 durch die Universit�t Innsbruck in Kooperation mit der KPH Edith Stein ausgerichtet worden ist. Unter dem Eindruck der sich durch die COVID-19-Pandemie versch�rfenden globalen Krisen, richtete die Tagung den Blick auf die Bedeutung gesellschaftlicher R�ume und machtvoller sozialer Ordnungen f�r die Inklusionsforschung. Exklusion kann in diesem Zusammenhang als Enteignung von R�umen und deren hegemoniale Besetzung verstanden werden; Inklusion hingegen als deren Aneignung, radikale Demokratisierung und Befreiung. Die Beitr�ge zeigen auf, wie exklusive oder inklusive R�ume in aktuellen Forschungsvorhaben theoretisch konzipiert, empirisch untersucht und praktisch weiterentwickelt werden k�nnen. The volume "Space. Power. Inklusion." brings together selected papers from the 35th Annual Conference of Inclusion Researchers (IFO), which was hosted by the University of Innsbruck in cooperation with KPH Edith Stein from February 23-25, 2022. Under the impression of the global crises intensifying due to the COVID-19 pandemic, the conference focused on the importance of social spaces and powerful social orders for inclusion research. In this context, exclusion can be understood as the expropriation of spaces and their hegemonic occupation; inclusion, on the other hand, as their appropriation, radical democratization, and liberation. The contributions show how exclusive or inclusive spaces can be theoretically conceived, empirically investigated, and practically developed in current research projects.
Creative Commons
German
5993 9783781525511
10.35468/5993 doi
Education
IFO Tagung, Inklusionsforschung, 35. Jahrestagung Inklusionsforschung, Behinderung, Beeintr�chtigung, Covid-19 Pandemie, Krisen, Demokratisierung, soziale Ordnung,, gesellschaftlicher Raum, Disability Studies, Bildungsraum, Tirol, �sterreich, Deutschland, p�dagogische R�ume, inklusive R�ume, exklusive R�ume, Exklusion, Open Access