Du genre déviantes : Politiques de placement et prise en charge éducative sexuées de la jeunesse "irrégulière"
Vernay, Olivia
Du genre déviantes : Politiques de placement et prise en charge éducative sexuées de la jeunesse "irrégulière" - Genève Éditions Interroger l'éducation 2020 - 1 electronic resource (160 p.)
Open Access
Cet ouvrage se penche sur la métamorphose des politiques de placement des mineur.es à Genève entre 1960 et 1980. À travers l'étude d'un cas spécifique, l'institution de La Pommière, foyer pour filles dites perturbées, c'est la dimension genrée des politiques de protection de l'enfance et de la jeunesse qui est ici interrogée. Une mise en perspective avec le centre de Chevrens, une institution pour garçons, met en lumière une discrimination sexuée : les filles de La Pommière ont été catégorisées comme « déviantes » de manière quasi irréversible - contrairement aux garçons auxquels était accordé l'espoir d'une évolution positive. Sans avenir professionnel parce qu'aucun moyen de formation ne leur a été proposé, elles ont été pour la plupart maintenues dans le circuit de l'assistance sociale.
Creative Commons
French
books.eie.1085 9782940655168 9782940195961
10.4000/books.eie.1085 doi
Gender studies, gender groups
Sociology
Higher & further education, tertiary education
gender child protection placement policies La Pommière
Du genre déviantes : Politiques de placement et prise en charge éducative sexuées de la jeunesse "irrégulière" - Genève Éditions Interroger l'éducation 2020 - 1 electronic resource (160 p.)
Open Access
Cet ouvrage se penche sur la métamorphose des politiques de placement des mineur.es à Genève entre 1960 et 1980. À travers l'étude d'un cas spécifique, l'institution de La Pommière, foyer pour filles dites perturbées, c'est la dimension genrée des politiques de protection de l'enfance et de la jeunesse qui est ici interrogée. Une mise en perspective avec le centre de Chevrens, une institution pour garçons, met en lumière une discrimination sexuée : les filles de La Pommière ont été catégorisées comme « déviantes » de manière quasi irréversible - contrairement aux garçons auxquels était accordé l'espoir d'une évolution positive. Sans avenir professionnel parce qu'aucun moyen de formation ne leur a été proposé, elles ont été pour la plupart maintenues dans le circuit de l'assistance sociale.
Creative Commons
French
books.eie.1085 9782940655168 9782940195961
10.4000/books.eie.1085 doi
Gender studies, gender groups
Sociology
Higher & further education, tertiary education
gender child protection placement policies La Pommière