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Enjeux de la place des savoirs dans les pratiques éducatives en contexte scolaire : compréhension de l'acte d'enseignement et défis pour la formation professionnelle des enseignants / sous la direction de Philippe Maubant ; [ont collaboré à cet ouvrage, Anderson Araújo-Oliveira et al.]. - Québec [Que.] : Presses de l'Université du Québec, 2011. - 1 online resource (1 texte électronique (xi, 256 p.)) : illustrations, numérique, fichier PDF

Publié dans le cadre de la Bibliothèque numérique canadienne, la Collection des éditeurs canadiens.

Comprend des réf. bibliogr.

ISBN: 9782760530584 (electronic bk.) 2760530582 (electronic bk.) 2760530574 9782760530577 (print)

Nat. Bib. Agency Control No.:

Subjects--Topical Terms:
Primary school teaching.
Education, Primary--Practice.
Teachers--Training of.
Competency-based education.
Competency-Based Education
Enseignement primaire.
Enseignement primaire--Pratique.
Enseignants--Formation.
Éducation basée sur la compétence.
EDUCATION--Elementary.
Competency-based education.
Primary school teaching.
Teachers--Training of.
Analyse des pratiques professionnelles.
Approche par compétences.
Savoir.
Enseignement primaire.
Formation des enseignants.

Subjects--Geographic Terms:
Québec (Province)

Index Terms--Genre/Form:
Livres électroniques.
Electronic books.
Livres électroniques.
e-books.
Livres numériques.

LC Class. No.: LB1555 / .P52 2011eb

Dewey Class. No.: 372.1102