Doing Research - Wissenschaftspraktiken zwischen Positionierung und Suchanfrage

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Hofhues, Sandra [edt]

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Material type: Text

TextLanguage: German Series: Publication details: Bielefeld transcript Verlag 2022Description: 1 electronic resource (450 p.)Content type:

text

Media type:

computer

Carrier type:

online resource

ISBN:

9783837656329
9783839456323
9783839456323

Subject(s): Online resources:

Summary: Forschung wird zunehmend aus Sicht ihrer Ergebnisse gedacht - nicht zuletzt aufgrund der Umwï¿½lzungen im System Wissensschaft. Der Band lenkt den Fokus jedoch auf diejenigen Prozesse, die Forschungsergebnisse erst ermï¿½glichen und Wissenschaft konturieren. Dabei ist der Titel Doing Research als Verweis darauf zu verstehen, dass forschendes Handeln von spezifischen Positionierungen, partiellen Perspektiven und Suchbewegungen geformt ist. So knï¿½pfen alle Beitragenden auf reflexive Weise an ihre jeweiligen Forschungspraktiken an. Ausgangspunkt sind Abkï¿½rzungen - die vermeintlich kleinsten Einheiten wissenschaftlicher Aushandlung und Verstï¿½ndigung. Der in den Erziehungs-, Sozial-, Medien- und Kunstwissenschaften verankerte Band zeichnet ein vieldimensionales Bild gegenwï¿½rtigen Forschens mit transdisziplinï¿½ren Anknï¿½pfungspunkten zwischen Digitalitï¿½t und Bildung.

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Electronic-Books	OPJGU Sonepat- Campus	E-Books Open Access			Available

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Forschung wird zunehmend aus Sicht ihrer Ergebnisse gedacht - nicht zuletzt aufgrund der Umwï¿½lzungen im System Wissensschaft. Der Band lenkt den Fokus jedoch auf diejenigen Prozesse, die Forschungsergebnisse erst ermï¿½glichen und Wissenschaft konturieren. Dabei ist der Titel Doing Research als Verweis darauf zu verstehen, dass forschendes Handeln von spezifischen Positionierungen, partiellen Perspektiven und Suchbewegungen geformt ist. So knï¿½pfen alle Beitragenden auf reflexive Weise an ihre jeweiligen Forschungspraktiken an. Ausgangspunkt sind Abkï¿½rzungen - die vermeintlich kleinsten Einheiten wissenschaftlicher Aushandlung und Verstï¿½ndigung. Der in den Erziehungs-, Sozial-, Medien- und Kunstwissenschaften verankerte Band zeichnet ein vieldimensionales Bild gegenwï¿½rtigen Forschens mit transdisziplinï¿½ren Anknï¿½pfungspunkten zwischen Digitalitï¿½t und Bildung.