Transfer in der Lehre Zivilgesellschaftliches Engagement als Zumutung oder Chance f�r die Hochschulen?

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Bei dem seit 2016 kursierenden Begriff �Transfer in der Lehre� geht es um eine st�rkere Kooperation von Zivilgesellschaft und Hochschule. Umstritten ist, ob diese bildungspolitische Forderung gleichrangig zu Forschung und Lehre als dritte Mission in den regul�ren akademischen T�tigkeitskatalog aufgenommen werden soll. Den einen erscheint dieses Engagement als unzumutbare zus�tzliche Belastung, die anderen sehen es als Chance auf ein verst�rktes Erleben von Selbstwirksamkeit und thematischer Relevanz. Die Beitr�ge des Bandes diskutieren diese Chancen und Risiken und gehen dabei auf konkrete Beispiele aus der Lehrpraxis ein. Damit liefern sie gleichfalls einen Leitfaden im Dschungel der konkurrierenden Konzepte.

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